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Es el nivel alcanzado por el ejecutivo, fruto del adiestramiento obtenido mediante la educación y la experiencia en el manejo de recursos, para la consecución de los resultados definidos por la organización.
Existen 4 niveles de Desarrollo Ejecutivo.
4.Emprendedor
3.Estratega
2.Gerente
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Ingredientes del Entrenamiento Ejecutivo:
Es la persona que emprende y se determina a hacer y ejecutar, con resolución y empeño, una organización cuya operación es considerable y ardua, a partir de la nada.
Un ensayo es un género literario que consiste en interpretar de manera libre diferentes temas, sin la necesidad de sustentar lo que se dice con ninguna documentación.
En este curso se presenta una metodología para escribirlo, que incluye:
▲ ¿Qué es un ensayo?
▲ Antes de empezar a escribir
▲ La organización del ensayo
▲ Después de escribir
▲ Mantener y mejorar tus ensayos
▲ La lógica
▲ Las transiciones
▲ El trabajo de investigación
▲ Como investigar
▲ Como citar
▲ Guía para escribir un ensayo
El retorno de la inversión en entrenamiento ejecutivo de equipos gerenciales es exponencial y en minutos. Norman Vincent Peale.
Redactar consiste en poner por escrito un pensamiento, una opinión, un conocimiento, una creencia, vivencia o experiencia. A un escrito académico se lo llama ensayo. El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se lo considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama. Utilizaremos un ensayo para que el participante vuelque la forma como va a poner en favor de la sociedad, algo que ha incorporado a su forma de vida, fruto de haberlo vivido, entendido, a partir de haberlo leído, visto o escuchado. Diferenciaremos el ensayo utilizado en que su redacción será en: Un tono formal. Por ello deben evitarse el humor, el sarcasmo, el vocabulario coloquial y las observaciones tangenciales o irrelevantes. Se escribe para un lector que, aunque inteligente, no necesariamente conoce a fondo la materia.
De hecho, el propósito fundamental del ensayo en una tarea o en un exámen, es demostrar los propios conocimientos sobre lo capitalizado en un curso de la manera mas completa posible.
Hay que tener en cuenta que un ensayo suele juzgarse de acuerdo con tres criterios:
1. Un contenido relevante y bien documentado.
2. Un argumento apropiado y bien organizado.
3. El uso correcto e idiomático del lenguaje.
Se considera como ENSAYO, cuando el número de páginas mínimo es de 15, lo utilizaremos para Tareas y Exámenes.
En algunos casos, hasta que ganes experiencia, puede requerirse que escribas un Mini ENSAYO, en este caso, el número de páginas mínimo es de 5.
Para una tesis de Titulación, el documento tiene que contener por lo menos 50 páginas. No hay límite en términos de cantidad máxima de páginas.
No pienses que los escritores profesionales escriben cualquier texto de una sola vez. Antes de llegar al texto definitivo deben escribir varios borradores, seguramente te ocurrirá lo mismo y no debes desanimarte por ello, pues es parte del proceso. Te recomendamos que al inicio, no te preocupes por lograr un vocabulario idóneo ni pierdas el tiempo con el diccionario. Eso corresponde a una etapa posterior. Cuando no logres encontrar la palabra adecuada, escribe la que mas se le aproxime y subráyala, o no te molestes por utilizar una palabra en español y déjala en otro idioma.
Los pasos en la elaboración de un ensayo son:
1. Hacer una lista de ideas. Una vez hecha, intenta buscarle un orden lógico y ordenarla por categorías.
2. Hacer un esbozo. Ello te ayudará a presentar todas las ideas así como los argumentos centrales de un modo visual.
3. Escribir el primer borrador, y luego todos los que sean necesarios.
4. Disfruta el proceso ...
Un ensayo consta de 3 partes fundamentales:
1. Introducción
2. Cuerpo
3. Conclusión.
1.- INTRODUCCION.
Le indica al lector: el propósito del escritor, el acercamiento al tema y la organización que seguirá el ensayo. Veamos como se logra algo tan aparentemente complejo. El primer paso consiste en generar ideas puntuales sobre una pregunta concreta y no sobre un tema amplio. Por lo tanto, hay que limitar el tema y enfocarlo, es decir, organizarlo de acuerdo con una perspectiva y mediante una serie de preguntas que el escritor se hace a si mismo.
Al enfocar el tema es posible elaborar la tesis: una frase que consiste en la respuesta a una pregunta de enfoque. Ahora bien, para llamar la atención del lector esa tesis puede hacer uso de las siguientes estrategias:
1. Sorpresa: Si manifiesta el hecho mas notable o imprevisto del ensayo.
2. Confirmación: Si se basa en la información que el lector ya conoce a fin de que le sea mas fácil aceptar el resto de la argumentación.
3. Contradicción: Si empieza con una idea común y aceptada por una mayoría, para seguidamente demostrar que es errónea y corregirla.
4. Suspenso: Si se presentan los datos poco a poco dejando abierta la pregunta clave, tal vez presentándola al lector.
La Introducción se extenderá a lo sumo a dos párrafos, y contendrá una breve introducción general al tema.y una tesis que indicará la interpretación de las implicaciones de la pregunta así como el orden que seguirá el ensayo.
A continuación, veremos una serie de tesis correspondientes a preguntas concretas.
▲ Pregunta 1. Describa al personaje principal del Poema de Mio Cid.
El Cid, personaje principal del Poema, se distingue por su fortaleza física, propia de guerrero, y su fortaleza interna que lo vuelve símbolo del padre y del esposo cristiano. Esta tesis indica lo que el escritor considera fundamental en la personalidad del Cid, y a la vez indica la organización del ensayo que consistirá en un párrafo destinado a la fortaleza física, otro destinado a la fortaleza interna, y una conclusión. Por cierto, utiliza la estrategia de sorpresa al aunar fortaleza física e interna.
▲ Pregunta 2. Compare los personajes de Don Quijote y Sancho Panza.
En general, los personajes de Don Quijote y Sancho Panza parecen totalmente opuestos: Don Quijote representa al ser idealista y Sancho Panza al realista. Sin embargo hay momentos en la novela en que los papeles parecen invertirse. Esta tesis indica que un párrafo se dedicará a desarrollar el idealismo de Don Quijote por medio de ejemplos sacados de la obra, el otro a desarrollar el realismo de Sancho Panza, el otro a comparar los puntos de contacto entre ambos y, por ultimo, se encontrará la conclusión.
Este es un ejemplo de ensayo de comparación y contraste en el que dos párrafos están dedicados al contraste y uno a la comparación.
Cuando se utiliza la estrategia de contradicción, hay que tener en cuenta que la introducción, en la mayoría de los casos, se escribirá una vez que la organización del ensayo esté clara, es decir, después de varios borradores. Ahora bien, el pensar en la tesis rápidamente facilita mucho el proceso.
En los ensayos de tarea o de examen el titulo es la pregunta misma. Sin embargo, cuando escribas un ensayo con otros propósitos debes tener presente su gran importancia, ya que es una guía retorica para el lector, pues por si solo debe despertar el interés o apatía del lector y es también importante porque transmite, desde el principio, la impresión que quieres comunicar.
2.- CUERPO.
En el cuerpo se desarrollan los aspectos que se indicaron en la introducción. Cada aspecto mencionado en la tesis ocupará un párrafo del ensayo. Ahora bien, la organización del cuerpo variará algo según se escoja una u otra estrategia de argumentación. Es una sección muy importante del ensayo pues demuestra la capacidad de organización y argumentación del escritor. Así pues, son cruciales, el uso adecuado de transiciones y el buen manejo de la lógica. Existen diferentes estrategias de organización del cuerpo, con frecuencia, se utilizan varias de ellas en el mismo ensayo. El ensayo académico no hace uso de la descripción ni de la narración sino de la exposición, es decir, incluye una tesis general y la evidencia específica para apoyarla. Ahora bien, dependiendo del propósito, el escritor utilizará una u otra estrategia de argumentación:
▲ El análisis. Consiste en la descripción de partes o componentes. Es una técnica propia del estudio de la literatura. Así pues, el análisis de una novela incluiría los personajes, el argumento, el punto de vista y demás elementos que la componen.
▲ Comparación y contraste. Sirve para señalar semejanzas y diferencias entre dos o mas entidades.
▲ Definición. Aclaración de un término o concepto que el lector puede desconocer. Los diferentes modos de definir incluyen: la situación de un concepto dentro de una clase, la ilustración por medio de ejemplos, el uso de sinónimos y la etimología.
▲ Clasificación. Se parece mucho al análisis pero en vez de preguntarse por las partes de que se compone la totalidad se pregunta por las diferentes clases de la entidad. Por ejemplo, la novela picaresca se podría estudiar como unas clases dentro de la novela en general en tanto que es un subgrupo o genero.
▲ La causa y el efecto. Examina un objeto o fenómeno y busca sus orígenes y consecuencias.
▲ Las estrategias de persuasión. Es otro modo de convencer al lector no por la evidencia sino por la emotividad corresponde a las llamadas estrategias de persuasión. Se recurre al lenguaje figurado (imágenes, metáforas y otras figuras retoricas) con el fin de llegar al lector. Si bien se utilizan tanto en publicidad como en la escritura creativa.
3.- CONCLUSION.
La conclusión es el último párrafo del ensayo y debe recoger las ideas que se presentaron en la tesis y en la introducción.
Aqui se invierte la fórmula de la introducción: se empieza con un breve resumen del ensayo y se termina con una frase bien pensada que llame la atención del lector sobre el punto clave del artículo. Esta última frase debe reflejar bien el enfoque y a menudo servir para situar la idea central dentro de un contexto mas amplio.
Una vez terminado el ensayo debes revisarlo, para llevarlo a un mejor nivel. Tén en cuenta que esta revisión consiste de dos pasos fundamentales:
1. En la primera revisión debes observar el contenido y la organización del ensayo, ver si comunica su propósito al lector y si hay cohesión entre las partes.
2. En la segunda revisión debes fijarte en los aspectos gramaticales. Entre ellos, prestar atención a los signos de puntuación, la acentuación, la concordancia entre género y número, la ortografía de las palabras que dudas (este es el momento de usar el diccionario), y los aspectos gramaticales con los que suelas tener dificultad.
Se recomienda que anotes los problemas gramaticales que tuviste en este ensayo y que los compares con los del ensayo anterior. Sería de utilidad hacer una lista de tus errores comunes para revisarlos antes de entregar la siguiente tarea. Te ayudará a mejorar en tareas siguientes y será la palanca de tu desarrollo ejecutivo.
El estilo evoluciona con el tiempo y la práctica. He aquí unas sugerencias para mejorar tus escritos e ir adquiriendo un estilo propio.
Ahora que ya has dedicado tantas horas a mejorar tu nivel vale la pena mantenerlo, para ello:
▲ Lee mucho, de estilos diversos, y fíjate en lo que te gusta y no te gusta del estilo de los demás.
▲ Experimenta con la escritura ensayando diversos estilos. Te ayudará a encontrar el propio.
▲ Lee con cierta regularidad un periódico en la red.
▲ Fíjate en el vocabulario y en las construcciones desconocidas.
▲ Mantén un diccionario personal para ir anotando nuevas expresiones, o palabras con las que tiendes a tener dificultad, a medida que las encuentres.
▲ Escribe mucho. Escribe frecuentemente para ti mismo: anota momentos clave de tu vida en un diario o escribe sobre asuntos importantes aunque no vayas a compartirlos con nadie.
▲ Mantén correspondencia con amigos, o participa en chats.
La lógica es crucial en un ensayo y lograrla es algo más sencillo de lo que parece: depende principalmente de la organización de las ideas y de la presentación. Para lograr convencer al lector hay que proceder de modo organizado desde las explicaciones formales hasta la evidencia concreta, es decir, de los hechos a las conclusiones. Para lograr esto el escritor puede utilizar dos tipos de razonamiento: La lógica inductiva o la lógica deductiva.
▲ De acuerdo con la lógica inductiva, el escritor comienza el ensayo mostrando ejemplos concretos para luego deducir de ellos las afirmaciones generales. Para tener éxito, no solo debe elegir bien sus ejemplos sino que también debe presentar una explicación clara al final del ensayo. La ventaja de este método es que el lector participa activamente en el proceso de razonamiento y por ello es mas fácil convencerle.
▲ De acuerdo con la lógica deductiva, el escritor comienza el ensayo mostrando afirmaciones generales, las cuales documenta progresivamente por medio de ejemplos concretos. Para tener éxito, el escritor debe explicar la tesis con gran claridad y, a continuación, debe utilizar transiciones para que los lectores sigan la lógica y argumentación desarrollada en la tesis. La ventaja de este método es que si el lector admite la afirmación general y los argumentos están bien construidos generalmente aceptará las conclusiones.
¿Cuando debemos utilizar uno u otro método? Eso depende del tema que deseemos tratar.
En el caso de un asunto que le es familiar al lector, la lógica inductiva, con la participación activa del lector, suele resultar más interesante.
Ahora bien, si los lectores perciben el asunto como desconocido, complicado, o mas allá de su propia experiencia, reaccionarán más positivamente al método deductivo. El escritor puede así presentar las opiniones de los expertos al principio, lo cual les sirve a los lectores como guía o consejo en una materia desconocida.
Los problemas lógicos que hay que evitar son:
▲ Las generalizaciones o comentarios sin fundamento.
▲ Los argumentos circulares que son los que explican el tema con las mismas palabras de la introducción sin aclaraciones.
▲ Los saltos de lógica, que son los que incluyen la información irrelevante que no tiene conexión alguna con las premisas propuestas.
Las transiciones suelen ser expresiones, palabras o frases que conectan las ideas y los argumentos del escritor y son de fundamental importancia tanto para lograr mantener la lógica del ensayo, ya que dan fluidez a lo que escritor quiere comunicar y hacen mas clara la organización del ensayo, como para orientar al lector. Las transiciones facilitan el paso de una idea a otra pues señalan los elementos clave y las conexiones entre las ideas. Todas estas expresiones pueden considerarse como en un segundo nivel de comunicación que complementa el argumento. El uso correcto de las transiciones demuestra el dominio del idioma. Por ello, es conveniente empezar a familiarizarse con ellas lo antes posible. La lista que sigue a continuación presenta una clasificación temática de algunas de las transiciones que puedes utilizar. Naturalmente hay muchas otras y te aconsejo que mantengas una lista de ellas para poder utilizarlas en los ensayos.
▲ Causa: ya que, dada o dado que, visto que, debido a, a causa de.
▲ Certeza: por supuesto, sin duda, obviamente, claro que.
▲ Contradicción: al contrario, sino, sino que.
▲ Condición: en caso de que, con tal de que, a menos que, a condición de que.
▲ Incertidumbre: a lo mejor, quizá, al parecer.
▲ Introducción del tema: con respecto a, con motivo de, tocante a.
▲ Efecto: como consecuencia, entonces, por eso, como resultado.
▲ Repetición: es decir que, o sea que, en otras palabras.
▲ Hecho imprevisto: sin embargo, a pesar de, aun así, aunque.
▲ Medios: de esta manera, de tal modo.
▲ Orden temporal: primero, en primer lugar, en segundo lugar, a continuación, finalmente.
El trabajo de investigación es un escrito de una cierta extensión de páginas, normalmente no menor a 15. El proceso de escribirlo es similar al de escribir un ensayo, solo que las distintas etapas duran más tiempo.
El trabajo de investigación requiere más trabajo que el ensayo puesto que la información necesaria no puede extraerse ni de la experiencia personal ni de los libros de texto, ni de cursos sino que debe ser fruto de la investigación.
Puede ser:
▲ Informativo, en cuyo caso se limita a informar, a presentar los resultados de la investigación, es decir los datos y juicios de expertos; o
▲ Crítico, en cuyo caso presenta los datos junto con la interpretación de los mismos por parte del investigador, toma una determinada postura en vista de los diferentes juicios de los expertos, e intenta convencer.
Hoy por hoy es todavía imprescindible acudir a la biblioteca, aunque podemos hacerlo en forma virtual. Por el momento, si bien algunos artículos en la red son serios y fidedignos hay mucho material que o no lo es, o que simplemente no es mejor que la Enciclopedia que puedes consultar en la biblioteca.Debes tener presente que un trabajo de investigación debe ir mas allá de la información encontrada en una enciclopedia. Es muy importante aprender a filtrar el material con el que te encuentres en la red. Asegúrate de que menciones el nombre del autor, de la revista o libro. Todo texto procede de un determinado acercamiento crítico, ideología o propósito. Conocer esa procedencia nos ayuda a juzgar la utilidad del texto.Una fuente importante de material en la red son las revistas y las bibliotecas electrónicas. Algunos sitios en la red contienen obras completas para leer como libros electrónicos. A la hora de investigar debes ir escogiendo títulos, yendo de lo general a lo particular.
Para describirlo visualmente, es como un embudo. Tendrás muchos títulos al principio que luego acabarán no siendo utilizados en tu trabajo. Esa es la diferencia entre Bibliografía (obras consultadas) y Obras citadas (las obras a las que en definitiva, acabamos haciendo referencia en el ensayo).
Somos conscientes de que nos encontramos ante las puertas de una revolución epistemológica, comparable a la que representó en su idea el inicio de la imprenta. La red ira cambiando no solo el modo en que investigamos sino el modo en que nos acercamos a la realidad. Por consiguiente, esta página, es necesariamente una página en proceso, que será modificada a medida que tengamos acceso a nueva información.
EL FORMATO MLA
En el mundo de las humanidades se utilizan varios formatos a la hora de escribir bibliografías y citar. En los estudios literarios, y especialmente de lenguas extranjeras, el más comúnmente utilizado es el método MLA, que puede ser consultado como libro de referencia.
▲ Gibaldi, Joseph. MLA Manual para Escritores de Artículos de Investigación. 5th. ed. 1977. Nueva York: El lenguaje moderno en América, 1999.
Esta obra esta repleta de indicaciones respecto al formato.
En esta sección, nos ocuparemos de resaltar algunos de los aspectos más significativos.
En primer lugar, note que es importante entender el problema del plagio para saber cual es el modo correcto de citar.
Veremos como es el proceso que va de la lectura del texto de investigación a la elaboración, por medio de una cita, en el ensayo.
Al ir haciendo investigación, es recomendable que anoten en una página o tarjeta los datos del texto leído. Añadan también un resumen y las citas textuales mas importantes para luego poder referirse a él.
Es obvio que el copiar las palabras de otro es plagio. Nos referimos al texto de otro así:
¡§La literatura llega a su madurez en España con Cervantes y Lope de Vega, a la vez que en Inglaterra lo hace con Shakespeare¡¨ (Cantarino 197).
Sin embargo, tomar las ideas de otro sin darles el crédito debido también es plagio, aunque después esa obra figure en la bibliografía. Como es posible salir de este problema? Tras leer las obras de otros, escribir el ensayo consiste en resumir y sintetizar algunas de las ideas leídas pero expresándolas con sus propias palabras y dando crédito. Por ejemplo: Vicente Cantarino resalta la importancia del Concilio de Trento, que asegura la postura religiosa de España, como momento en que el país se cierra a ideas extranjeras y se dedica a cultivar la tradición propia (197).
Finalmente, para anotar la bibliografía correctamente, es necesario tener en cuenta que el formato básico es el siguiente, sin embargo de que habrá excepciones:
▲ Para libros. Apellido, Nombre. Titulo subrayado. Lugar de publicación: Editorial, año. Ejemplo: Cantarino, Vicente. Civilización y cultura de España. Cuarta edicion. Upple Saddle River, N.J.: Prentice Hall, 1999.
▲ Para artículos. Apellido, Nombre. Articulo. Nombre de la revista número (año): página. Ejemplo;: Shipley, George A. ¡§A Case of Functional Obscurity: The Master Tambourine- Painter of Lazarillo, Tratado VI Modern Language Notes 97 (1982): 225-233.
A continuación presentamos la metodología para escribir un Ensayo.
Apreciaríamos en alto grado que compartieras este curso y nos sigas en redes sociales ...
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Es un planificador y visionario, en continuo aprendizaje para gobernar un proceso en el cual la innovación y las visiones surgen, y pueden ser concebidas de manera deliberada.
Es la persona que consigue resultados, donde por sí solo no podría hacerlo.
Es la persona que organiza, dirige y controla los recursos, para alcanzar con eficacia y eficiencia las metas de la organización.
Es la persona que tiene seguidores.
Es la persona que es uno de los primeros en introducir en la realidad algo mejor que su estado anterior. Esto abre una nueva área para los demás y logra una aplicación de mejores soluciones que satisfagan las nuevas necesidades del mercado.
Individuo que es el primero en desarrollar o construir algo. Un inventor puede inventar algo totalmente desde cero o puede construir sobre una base ya establecida.
Persona legalmente reconocida por un organismo profesional que pertenece a una profesión, ya que ha completado un curso obligatorio de estudios y prácticas, cuya competencia puede ser medida contra un conjunto establecido de normas.
Es una persona que hace un trabajo en particular para ganar dinero, y participa activamente en una actividad determinada, su trabajo no implica la gestión de otras personas.
